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                      幼兒園中班秋天教案:多彩的樹葉(科學)  
                      幼兒園中班秋天教案:多彩的樹葉(科學)
                      作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2016-07-10

                       

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                      幼兒園中班秋天教案:多彩的樹葉

                      活動目標
                      1、通過觀察,發現秋天的樹葉是多種多樣的。
                      2、學習給樹葉分類或排序,體驗玩樹葉的樂趣。

                      活動準備
                      1、人手一個小筐、分類盒。
                      2、電教設備:電腦。

                      活動過程

                      一、教師和幼兒一起觀賞秋天落葉的自然景色,引發幼兒拾落葉的興趣。

                      教師帶領幼兒來到有多種不同樹木生長的草地上,觀看地上的落葉。
                      教師:小朋友的腳下都有些什么?咦?為什么會有這么多的落葉?(秋天來到了。)
                      引導幼兒觀察秋風吹過的落葉景色:一陣秋風吹過,樹上的小樹葉怎樣啦?
                      它們是怎樣落下的?我們一起來學學。

                      二、幼兒邊拾落葉邊觀察。

                      1、教師:在場地的四周,有許多大小不同的樹,它們的葉子一樣嗎?
                      2、教師:你喜歡這些落下的樹葉嗎?
                      請幼兒每人拿一個小筐和同伴一起去收集自己喜歡的、不同的落葉。

                      三、互相交流各自收集到的樹葉

                      1、教師引導幼兒從顏色、形狀、大小等方面進行觀察,發現樹葉是多種多樣的。
                      2、教師鼓勵幼兒大膽描述自己撿來的落葉。

                      四、利用落葉進行分類、排序和拼貼等有趣的游戲活動。

                      教師:大家收集了這么多漂亮的樹葉,打算怎樣玩呢?
                      幼兒嘗試用自己想出的方法“玩”樹葉。
                      請幼兒在www.canada30.com集體前展示、講述自己的玩法。
                      比如:給樹葉分類(按大小、顏色、形狀等)、排序(從高到矮或從大到小等),
                      用樹葉拼貼圖畫等。
                      教師鼓勵幼兒自己的創新玩法,進一步增強幼兒在玩樹葉中產生的積極感受。

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