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                      托班語言游戲活動《拉大鋸》

                      日期:2011-06-27來源:幼兒園學習網

                      幼兒園托班語言游戲活動《拉大鋸》

                      幼兒園托班語言游戲活動《拉大鋸》

                      一、教學目標:
                      1.能跟老師學念創編過的兒歌。

                      2.喜歡與同伴一起做拉大鋸的民間游戲,感受與同伴游戲的快樂。

                      二、教學準備:
                      在餐后游戲時老師和幼兒做過傳統拉大鋸的游戲。

                      三、教學過程:
                      1.教師請一名幼兒上來和老師做拉大鋸的游戲,引起幼兒學習的興趣。
                      2.教師帶幼兒學念創編過的拉大鋸的兒歌。
                      3.幼兒游戲,教師積極參與和幼兒共同游戲,促進幼兒的學習興趣。
                      4.幼兒自己找同伴游戲,感受游戲的快樂。

                      感悟:
                      拉大鋸這個民間的游戲活動,之前也在餐后游戲活動中進行過。幼兒在老師的帶動下興趣也很高。但由于以往的兒歌語句比較多,幼兒不容易記住。有的幼兒在游戲中不知不覺會把自己平時說的話加進去。如:拉大鋸,拉大鋸,拉到北京去;或拉到某某家里去等。因此我們自己創編了拉大鋸的兒歌“拉大鋸,拉大鋸,寶寶家(可隨機選一地點或某一幼兒的家),去看戲,你也去,我也去,大家一起去看戲。”因為兒歌中有些來源于幼兒平時的經驗。所以幼兒記起來比較容易。幼兒感到新鮮、好奇,參與活動的興趣就更高了。傳統的民間游戲模式融入到平時的教學活動中也能收到較好的效果。幼兒在活動中也提高了口語表達能力,平時也樂意與同伴一起加入到拉大鋸的游戲活動中去。

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