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                      幼兒園大班科學教案:不倒的蛋娃娃  
                      幼兒園大班科學教案:不倒的蛋娃娃
                      作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2012-12-13

                       

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                      幼兒園大班科學教案:不倒的蛋娃娃

                      活動目標:
                      1、在玩玩做做中,發現“不倒翁”不倒的原因,體驗探究的樂趣。
                      2、主動與他人分享自己的發現與想法,認真傾聽他人的表述。

                      活動準備:
                      準備蛋寶寶兩組:一組為“不倒的蛋娃娃”,一組為“會倒的蛋娃娃 ”。蛋娃娃的數量同幼兒人數。小石塊、小沙包、橡皮泥、膠帶等。集體記錄表一張。

                      活動過程:
                      1、創設情景,發現問題。
                      ——幼兒觀察并描述蛋寶寶的外形特征。
                      ——幼兒自由玩蛋寶寶,觀察并討論自己的發現。
                      ——教師小結并將幼兒的發現記錄下來。

                      2、猜測并實驗驗證。
                      ——猜測和交流。
                      (1)師:為什么有的蛋寶寶推來推去不倒,有的蛋寶寶推一下就倒呢?
                      (2)引導幼兒仔細觀察比較,教師將幼兒的發現記錄下來。
                      ——實驗驗證。
                      ——探究蛋寶寶不倒的原因。
                      (1)師:“為什么有的蛋寶寶身體里放了東西就推不倒,有的蛋寶寶一推就到了呢?
                      (2)引導幼兒觀察,比較成功的作品失敗的作品。
                      (3)教師小結并將幼兒的發現記錄下來。

                      3、再次實驗驗證,解決問題。
                      (1)師根據我們的發現再試試能不能做成“不倒的蛋寶寶。
                      (2)幼兒自由制作。
                      (3)教師小結,出示飲料瓶能不能做“不倒娃娃”,給幼兒留下懸念,活動結束。

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