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                      大班健康:綠色食品和垃圾食品  
                      大班健康:綠色食品和垃圾食品
                      作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2011-08-16

                       

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                      幼兒園大班健康教案:綠色食品和垃圾食品

                      活動目標  
                      1、了解食品的一些衛生常識,知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。
                      2、在搶答的活動中,區分綠色食品和垃圾食品的種類。
                      3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。

                      活動準備  
                      1、一些和飲食衛生有關的圖片若干。
                      2、幼兒用書人手一冊,紅色彩筆人手一支。

                      活動過程  
                      1、幼兒進行談話活動:
                      1)教師:你喜歡吃什么食品?為什么?
                      2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進行分類。
                      2、通過觀察幼兒用書,了解注意飲食衛生的重要。
                      1)看圖說說:圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?
                      2)觀察畫面,說說:這些小朋友怎么啦?他們為什么會生病?
                      例如:觀察拉肚子的小朋友,說說:為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗,也沒有洗手。)……觀察一名肥胖兒童:他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)
                      3、引導幼兒參與討論:吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么?
                      4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
                      教師請幼兒談論自己記錄的結果,并將記錄的結果進行總的匯合,找出最好的食品和最差的食品,并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。
                      5、食品搶答,教師報出食品的名稱,請幼兒說出垃圾或綠色食品。
                      1)教師:水果、蔬菜。                幼兒:綠色食品;
                      2)教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。      幼兒:垃圾食品。
                      ……
                      6、引導幼兒評選出2個綠色食品。
                      7、游戲“蹲一蹲”
                         教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品,并站成一排。

                      玩法:分別說出自己蹲和別人蹲,要接得快。例如:有綠色實物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個是黃瓜說:“黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到后,立即接上來說:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲。”然后,繼續接說……說錯了,就換人接著游戲。

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