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                      大班社會活動一起來合作教案反思

                      日期:2020-01-23來源:幼兒園學習網

                      大班社會活動一起來合作教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作,探索合作的方法,感受合作帶來的樂趣,適合幼兒園老師們上大班社會活動課,快來看看一起來合作教案吧。

                         活動目標:
                        1、初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作。
                        2、探索合作的方法,感受合作帶來的樂趣。
                        3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
                        4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
                        5、體會集體合作游戲的快樂。

                        活動準備:
                        1、小電影《合作力量大》
                        2、各種各樣合作的視頻、單人視頻。
                        3、各色吸管若干、畫好輪廓的白板紙、雙面膠、小框、剪刀若干。

                        活動過程:
                        1、以電影《合作力量大》引入活動,幫助幼兒理解合作的意義。
                        教師拿電影主角巧虎的手偶出現,引起幼兒興趣,以巧虎的口氣問小朋友:“大家好,真高興認識你們,我給大家帶來了一段關于我的電影,你們想看嗎?看的時候要認真哦,聽一聽電影的名字叫什么,里邊都說了什么!”
                        看完提問:“電影的名字叫什么?你在電影里看到合作了嗎?合作在哪里?”教師引導幼兒說出電影中的合作!幼兒討論,個別回答
                        教師總結:合作可真神奇呀,大家一起合作做事情,就會把事情做的更快、更好,而且更容易成功!
                        2、知道什么是合作
                        ①、幼兒討論
                        教師提問:合作這么神奇,到底怎樣才是合作呢?合作是什么?
                        ②、教師總結:合作就是2個或更多的人,一起努力做一件事情。
                        3、找出視頻中那些是合作,了解合作的形式有很多。
                        ①、看視頻,幼兒分辨哪些是在合作,哪些不是
                        看完視頻,教師出示視頻中的主要畫面,把它們縮到一張中,方便幼兒觀看,把是合作的放在一起,不是合作的放在一起。進一步幫助幼兒理解合作,并了解合作的形式各種各樣,生活中處處都在合作。
                        ②、幼兒說一說自己合作過的事情
                        4、幼兒體驗:合作吸管畫
                        幼兒在肚子做過吸管畫的基礎上完成此環節
                        ①、幼兒在合作前先進行小組商量、分工。
                        今天我們就來合作吸管畫,上次在班里小朋友自己來做過吸管畫,每個人就做了一個小小的圖案,卻用了非常長的時間,對嗎?今天我們就來試試合作的力量,老師給小朋友準備了一大幅圖案,請6個小朋友為一組,合作完成吸管畫,好嗎?我們怎樣才能合作的更好呢?在合作前應該先干什么?(幼兒討論:先商量、分工)教師提問,引導幼兒說出商量、分工。
                        ②、幼兒合作完成吸管畫,教師巡回指導
                        ③、展示作品,并介紹自己小組的分工合作
                        ④、比較個人完成與合作完成的速度,體驗合作的樂趣,合作的力量
                        教師提問:“小朋友合作做吸管畫比自己做怎樣?和大家一起合作出這么美的畫,你們開心吧?合作真神奇啊,讓我們以后多與別人合作吧!
                        5、合作表演《拉拉勾》結束活動
                        請找一個好朋友來合作表演《拉拉勾》

                        活動反思:
                        要幫助幼兒體驗合作的成功感,提高主動合作的意識需求。當幼兒產生合作成功的喜悅感和再成功的期昐時,主動合作的意識自然會進一步被激發,合作中的協調意識會更加主動。活動過程中要有靜有動,有觀有思、有試有感,在游戲基礎上要提升幼兒相關的社會經驗。

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