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                      大班心理健康活動爸爸愛我教案反思

                      日期:2020-01-23來源:幼兒園學習網

                      大班心理健康活動爸爸愛我教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,在活動中感受爸爸獨特、細膩的愛,了解“爸爸愛我就像媽媽那么多”,感知對爸爸表達愛的方式,愿意表達自己對爸爸的愛,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看爸爸愛我教案吧。

                         活動目標:
                        1.在活動中感受爸爸獨特、細膩的愛,了解“爸爸愛我就像媽媽那么多”。
                        2.感知對爸爸表達愛的方式,愿意表達自己對爸爸的愛。
                        3.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
                        4.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
                        5.發展幼兒思維和口語表達能力。

                        活動準備:
                        1.視屏:KIMI趕豬。
                        2.PPT圖片:爬山、拿書
                        3.打印圖片及字條:堅持、勇敢、獨立
                        4.照片:爸爸為我做過的事
                        5.循環播放圖片:表達對爸爸的愛
                        6.背景音樂:雨的印記
                        7.爸爸工作的視屏及照片

                        活動過程:
                        一、談話引題:我跟爸爸之間的那些事
                        1.在家里,誰陪你的時間多?
                        2.他會陪你做些什么事呢?

                        二、情感沖突——爸爸獨特的愛
                        (一)爸爸讓我學會堅持
                        播放《爸爸去哪兒》KIMI趕豬的一段視屏。
                        1.播放至一半,提問:KIMI怎么了?他為什么哭呢?他想請爸爸幫忙,爸爸沒有幫他,你覺得爸爸好不好?
                        2.播放后半段及爸爸講話的一段錄音,提問:現在,你覺得KIMI的爸爸好嗎?為什么?
                        3.教師小結。

                        (二)爸爸讓我學會勇敢
                        1.出示圖片(自己爬山):爸爸為什么不抱紅紅呢?你覺得爸爸好不好?
                        2.幼兒自由講述。
                        3.教師小結。

                        (三)爸爸讓我學會獨立
                        1.出示圖片(寶寶獨立找書):爸爸為什么不幫助小明呢?爸爸好嗎?
                        2.幼兒自由講述。
                        3.教師小結。

                        (四)教師小結:爸爸用自己獨特的方式愛著我們......

                        三、感知理解——爸爸特有的愛
                        1.師:你們的爸爸肯定也很愛你們,請你告訴我,你的爸爸是怎么愛你的?他為你做了哪些事情呢?
                        2.幼兒自由講述。
                        3.出示圖片:原來爸爸為我們做了那么多的事情,我們一起來看一看吧!
                        4.教師小結:這些可都是爸爸特有的愛,媽媽很難做到呢!

                        四、情感推進——猜猜我有多愛你
                        1.引出話題
                        爸爸對我們的愛到底有多深呢?其實他們還做了很多事情是你不知道的呢!今天,每個爸爸都給我們寫來了一封信,心里面藏著他們對你們濃濃的愛。
                        2.尋找愛心卡
                        爸爸到底為你做了什么事?他們都是怎么表達對你的愛的?
                        3.同伴交流
                        4.分享交流:教師請2個孩子說一說信的內容
                        5.教師小結:原來爸爸……有時候爸爸的愛就跟媽媽的愛一樣細膩,讓我們覺得很溫暖。

                        五、情緒表達——我對爸爸的愛
                        師:爸爸是那么愛著我們,那你們愛爸爸嗎?
                        1.播放爸爸一天工作場景的PPT:你們覺得爸爸工作了一天,他的身體會覺得怎么樣?這時,爸爸最想干什么呢?那你可以做些什么呢?
                        2.教師播放PPT圖片,進行小結:我們經常會抱抱媽媽、親親媽媽,對媽媽表達我們的愛,很少對爸爸表達我們的愛。其實爸爸的愛一點都不會比媽媽少,我們也應該對爸爸表達我們的愛。
                        3.師:現在,讓我們一起大聲地說:“爸爸,我愛你”好嗎?
                        4.活動延伸:就讓我們回家用自己的方式對爸爸表達我們的愛吧!

                        活動反思:
                        通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發言,大膽想象的空間。

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