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                      中班表演游戲活動三只小豬教案反思

                      日期:2020-01-21來源:幼兒園學習網

                      中班表演游戲活動三只小豬教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,引導幼兒能根據作品主題、情節加以想象,能較有創造性地表演,運用連貫的語言,適當的動作、表情,表現角色性格特征,適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,快來看看三只小豬教案吧。

                         活動目標:
                        1、引導幼兒能根據作品主題、情節加以想象,能較有創造性地表演。
                        2、運用連貫的語言,適當的動作、表情,表現角色性格特征。
                        3、懂得遵守游戲規則。
                        4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
                        5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

                        活動準備:
                        豬媽媽、小豬、狼的頭飾、房子背景圖片、輔助材料樹、花、草等等

                        活動過程:
                        出示小豬頭飾,引出今天游戲的主題。
                        教師講述故事,幼兒認真傾聽。
                        以提問的方式引導幼兒熟悉故事的情節。
                        故事里有誰?發生了什么事情?
                        讓幼兒學習故事中角色的對話。
                        鼓勵孩子表演故事中的動作、表情。
                        幼兒分組表演,師指導。
                        提醒幼兒講述對話應大聲,清楚。
                        注意角色的出場順序。
                        鼓勵幼兒添加自己的動作、語言、表情表演。
                        提醒幼兒別的小朋友在表演的時候要認真的傾聽,不打斷、不影響。

                        活動反思:
                        語言活動就是給幼兒營造一個敢說、愿意說的語言環境,經典故事恰恰可以引起幼兒的共鳴,從而理解故事內容、感受故事寓意、學習人物間的對話,為幼兒語言表達能力的提高奠定了基礎。教師應有由淺至深的教學思路,運用多種教學手段,設計合理的提問及做出有效應答,這些都是上好每節語言課的前提和重要保障,這是我上完這節活動的重要感受。

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