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                      中班健康活動營養設計師教案反思

                      日期:2020-01-21來源:幼兒園學習網

                      中班健康活動營養設計師教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,初步嘗試營養與人成長的關系,讓幼兒理解合理科學的搭配,嘗試為自己設計一份營養餐,對食物的搭配感興趣,適合幼兒園老師們上中班健康活動課,快來看看營養設計師教案吧。

                         活動目標:
                        1、初步嘗試營養與人成長的關系,讓幼兒理解合理科學的搭配。
                        2、嘗試為自己設計一份營養餐,對食物的搭配感興趣。
                        3、知道人體需要各種不同的營養。
                        4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
                        5、初步了解健康的小常識。

                        活動準備:
                        各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。

                        活動過程:
                        一、 讓幼兒了解各種食物的營養,說說平時喜歡吃的食物。
                        導入:今天,營養博士要帶我們去參觀快樂食物王國,你們想去嗎?讓我們一起開著汽車出發吧!
                        1、看谷類食物。
                        教師:你剛才看到了什么?
                        教師:剛才我們看到的這些食物就是食物王國里的谷類食物(出示字卡)。谷類食物可以使我們有很大的力氣,所以我們一定要多吃。
                        2、看水果蔬菜。
                        教師:現在你又看到了什么?
                        教師:各種各樣的水果和蔬菜吃了會使我們的皮膚又白又嫩,所以我們小朋友一定要多吃哦!
                        3、出示肉類
                        教師:你剛才看到了什么?
                        教師:這些是食物王國里的肉類食物。吃了會使我們變得更聰明更健康!但不能多吃哦!
                        4、出示豆制品。
                        5、出示牛奶。
                        教師:豆制品非常有營養,我們要多吃。牛奶可以天天吃。
                        6、教師:食物王國的東西真多呀!你們平時喜歡吃些什么?
                        接下來營養博士要帶我們去看三位小朋友,他們長得有什么不一樣?你喜歡哪一位小朋友?
                        這是小小,因為她只吃蔬菜,所以長得又瘦又小;這是胖胖,為什么叫胖胖呢?只吃葷菜,所以長成了小胖子;這是麗麗,她什么都喜歡吃,所以長得不胖也不瘦,健康又美麗!
                        7、教師:怎樣吃才有營養呢?請你和旁邊的小朋友討論一下。

                        二、 到底怎樣吃才有營養呢?我們一起參觀一下食物王國的營養寶塔,聽一聽,營養博士是怎么說的?
                        小朋友,我們吃的食物呀,就像這座營養寶塔。
                        最頂層:是油脂類,就是肥肉和葷油,每天吃得要適量,不可貪吃喲。
                        接下來的一層是奶類和豆類食物,比如牛奶呀、豆腐之類,多吃點兒更聰明哦。
                        第三層是雞鴨魚肉和禽蛋等動物性食物,每天少吃一些,營養才會均衡。
                        第四層住著水果和蔬菜,每天都要和它們做朋友,我們才會長得越來越健康。
                        最底層是谷類食物,就是我們平時吃的米飯、面包之類,離開他們小朋友們就會沒力氣。所以要多吃一些。
                        教師:營養博士的話,你們記住了嗎?

                        三、 剛才我們向營養博士學了那么多本領,你們想不想也來做一回營養設計師,為自己設計一份營養餐!老師為你們準備了很多食物的圖片,還有紙盤,請你們用這些食物來設計一份營養餐。現在讓我們開始吧!
                        幼兒操作

                        活動反思:
                        教師對本次活動進行總結,表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結束的時候,獲得快樂,培養其對健康活動的興趣。

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