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                      大班健康活動身體器官教案反思

                      日期:2019-11-10來源:幼兒園學習網

                      大班健康活動身體器官教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,總結分享,活動評價,活動建議,活動反思等內容,初步認識人體內臟器官,對探索人體產生興趣,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看身體器官教案吧。

                         活動目標:
                        1. 初步認識人體內臟器官。
                        2. 對探索人體產生興趣。  
                        3. 學會遵守參觀的規則。
                        4. 初步了解健康的小常識。
                        5. 初步了解預防疾病的方法。

                        活動準備:  
                        錄音機、音樂錄音帶。  
                        幼兒參觀時做的記錄和搜集回來的資料。  
                        圖畫紙、彩筆、各種美勞材料。 
                       
                        活動過程:  
                        1. 與幼兒做熱身活動,然后提議大家將手放在心臟的位置,感覺心的跳動,再摸摸身體其他部位,感覺人體的肌肉和骨骼。活動時可以播放輕松的音樂。  
                        2. 分享查找的資料,討論交流幼兒是如何認識自己身體內臟的名稱和功能。引導幼兒比較各種方法的優點和缺點。  
                        3. 帶領幼兒參觀有關生命科學的科技館或展覽廳,請幼兒記錄有趣的發現,并搜集有關資料作為學習資源。
                        4.回到幼兒園,大家展示記錄和資料,請幼兒輪流說說所見所聞。
                        5.請幼兒按自己的興趣用文字、圖畫或簡單的模型描述一種器官,并向全班介紹自己的作品,老師可以加以補充。  
                        6. 協助幼兒將全班作品整合成一本《人體百科全書》,放在展覽區。

                        總結分享:      
                        請幼兒說出一個身體器官的名稱。  

                        活動評價:  
                        1. 能留心觀看科技館或展覽廳的展品。
                        2.能遵守參觀的規則。  
                        3. 能整理和展示搜集來的資料。   

                        活動建議:
                        在活動室張貼一幅人體內臟器官的大掛圖,供幼兒觀察交流。

                        活動反思:
                        提高幼兒自我保護的意識和能力是一項長期的工作,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。本次活動從簡單的描述身體器官,到細致深入的了解他們的用處和保護方法,幼兒的身體保護意識大大提高。但在如何保護這些器官的問題上,雖然幼兒的思維很開闊,可是知識的系統性較差,我在設計教學時,對這個問題預料的不夠,應在今后的日常教學活動中以及區角材料的投放方面,豐富這方面的知識,使幼兒對身體的每個器官的保護都很到位。

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