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                      大班美術跳舞的樹葉娃娃教案反思

                      日期:2019-07-04來源:幼兒園學習網

                      大班美術跳舞的樹葉娃娃教案反思主要包含了活動目標,活動過程,活動反思等內容,嘗試按樹葉不同的形狀,大膽想象出樹葉娃娃的不同舞姿和表情,并進行繪畫,感受樹葉娃娃的美和創作的樂趣,適合幼兒園老師們上大班美術活動課,快來看看跳舞的樹葉娃娃教案吧。

                         活動目標:
                        1.嘗試按樹葉不同的形狀,大膽想象出樹葉娃娃的不同舞姿和表情,并進行繪畫。
                        2.感受樹葉娃娃的美和創作的樂趣。
                        3.培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
                        4.培養幼兒的欣賞能力。
                        5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

                        活動過程:
                        一、歌曲導入,激發幼兒興趣。
                        1.師:上次我們一起學了歌曲《秋葉》,我們一起來唱一唱吧。
                        2.提問:你們唱的真好聽!秋風起來了,小樹葉離開了自己的媽媽,那你們猜猜它落下來的心情、表情是什么樣的?是怎樣落下來的?舞姿怎么樣?你能學一學嗎?

                        二、講解示范。
                        1.出示范畫:今天,老師也給你們準備了一幅跳舞的樹葉娃娃,你們猜一猜我是怎么畫的呢?
                        2.講解示范:我是用樹葉進行繪畫的,畫之前想好樹葉娃娃落下來的心情、表情、飛舞的動作。然后選一張你喜歡的樹葉放你需要畫的地方,然后左手壓住樹葉中間,拿記號筆沿著樹葉的輪廓進行繪畫,拿走樹葉,然后根據剛才的想像進行繪畫。
                        3.請個別幼兒進行示范。

                        三、指導幼兒進行操作。
                        1.提出要求:畫之前想好樹葉娃娃落下來的心情、表情、飛舞的動作。然后選一張你喜歡的樹葉放你需要畫的地方,然后左手壓住樹葉中間,拿記號筆沿著樹葉的輪廓進行繪畫,拿走樹葉,然后根據剛才的想像進行繪畫。
                        2.巡回指導幼兒操作,幫助幼兒困難的幼兒。

                        四、講評。
                        1.提問:你最喜歡哪個跳舞的樹葉娃娃?為什么?你能學一學它的動作嗎?
                        2.小結。

                        活動反思:
                        活動前請小朋友們帶來了各種形狀的樹葉,小朋友們根據樹葉外形進行繪畫,并增添了一些在游戲中的舞蹈動作,小朋友畫的非常認真。所有的舞蹈動作都是個別完成的,但在繪畫時,有個小朋友畫出了很多樹葉娃娃手拉手一起跳舞的樣子,這是備課活動時沒有想到的,今后將多多提高。

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