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                      大班五一勞動節教案:勞動真快樂教案(附教學反思)

                      日期:2019-04-06來源:幼兒園學習網

                      勞動真快樂教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,教學反思等內容,讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來,讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節日,適合幼兒園老師們上五一活動課,快來看看勞動真快樂教案吧。

                        活動目標
                        1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。
                        2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節日。
                        3.培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
                        4.培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。
                        5.讓幼兒知道節日的時間。
                        6.體驗節日的快樂氛圍。

                        活動準備
                        歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

                        活動過程
                        一、談話活動:使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識。
                        “五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?
                        二、學唱歌曲及看教育片
                        教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
                        三、開展一系列的活動
                        帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
                        四、勞動比賽
                        在活動的最后,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,并給他們戴上了小紅花。

                      教學反思
                      “五一”勞動節即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,開展“勞動”系列活動。

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